为促进新教师快速成长，培养新教师把握教材、处理教材的能力，提高课堂教学水平，达到以“说”促“教”的目的，2月28日下午，信息工程系公共基础教研室19、20新教师说课在2号楼115拉下帷幕。
首先四位新教师每人结合PPT进行了10-15分钟说课，然后各评委老师针对新教师的说课内容进行提问和评价。虽然时间紧，要求高，但新教师沉着应对，相继登台。教师们思路清晰，从教材、学生、教学方法以及教学理念、教学过程等方面入手，全面阐述说课内容。新教师的说课结构合理，重点突出，理论依据充分，表现了较好的驾驭教材能力和良好的语言表达能力。各评委老师对新教师表现进行了点评，并一一提出宝贵意见。
本次新教师说课的顺利开展，即是对我校新教师教学水平的一次检验，更是对新教师不断提高教学能力的一种激励。相信通过这次说课，新教师促进了教学业务水平的提高，促进新教师的教育教学能力更快的发展！
